پرداخت امن
بازگشت وجه
تضمین کیفیت
پشتیبانی

تحقیق نظریه های یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا

تاریخ انتشار
6 بهمن 1399
دسته بندی
تعداد بازدید
138 بازدید
25,000 تومان
  خرید این محصول
فهرست مطالب مقدمه. 4 1-انواع نظریات یادگیری اجتماعی.. 5 2-منابع یادگیری اجتماعی.. 7 3-یادگیری اجتماعی و کجروی.. 9 4-بندورا و نظریه او. 11 5-عوامل مؤثر بر سرمشق‌گیری.. 24 6-یادگیری هیجانات از طریق مشاهده و منجر شدن یادگیری مشاهده‌ای به خلاقیت... 26 منابع و مآخذ.. 27   مقدمه یاد گیری از جمله موضوعاتی است که در رشد اخلاقی و ارتقای عملکرد انسان مؤثر است. دراین زمينه، سال‌هاسـت نظريه‌هاي رفتار‌گرایی و شناخت‌شناسي اجتماعي، از جمله نظریه یادگیری بندورا در مركـز توجه روان‌شناسان و متخصصان علوم تربيتي قرار گرفته است. نظریه یادگیری اجتماعی احتمالاً تاثیرگذارترین نظریه یادگیری و رشد بوده است. با وجودی که این نظریه ریشه در بسیاری از مفاهیم نظریه سنتی یادگیری دارد، امّا بندورا اعتقاد دارد که آموزش مستقیم، تنها وسیله برای یادگیری نیست. نظریه او، یک عنصر اجتماعی را نیز در نظر می‌گیرد و می‌گوید که مردم می‌توانند اطلاعات و رفتارهای جدید را از طریق مشاهده مردمان دیگر یادبگیرند. این نوع یادگیری را که به یادگیری (یا مدل‌سازی) مشاهده‌ای معروف است می‌توان برای توضیح انواع گسترده‌ای از رفتارها به کار برد. نظریه او، یادگیری اجتماعی-شناختی است که یادگیری مشاهده‌ای و نظریه سرمشق‌گیری هم نامیده شده است، که با توجه به کاربرد فراوان تبیین‌های مورد نیاز در حوزه مسائل روان‌شناسی اجتماعی، این علم نوپا از نظریه ایشان استفاده‌های فراوانی کرده است. در ادامه به تبیین این نظریه می پردازیم.        

فهرست مطالب

مقدمه. 4

1-انواع نظریات یادگیری اجتماعی.. 5

2-منابع یادگیری اجتماعی.. 7

3-یادگیری اجتماعی و کجروی.. 9

4-بندورا و نظریه او. 11

5-عوامل مؤثر بر سرمشق‌گیری.. 24

6-یادگیری هیجانات از طریق مشاهده و منجر شدن یادگیری مشاهده‌ای به خلاقیت26

منابع و مآخذ.. 27

 

مقدمه

یاد گیری از جمله موضوعاتی است که در رشد اخلاقی و ارتقای عملکرد انسان مؤثر است. دراین زمينه، سال‌هاسـت نظريه‌هاي رفتار‌گرایی و شناخت‌شناسي اجتماعي، از جمله نظریه یادگیری بندورا در مركـز توجه روان‌شناسان و متخصصان علوم تربيتي قرار گرفته است. نظریه یادگیری اجتماعی احتمالاً تاثیرگذارترین نظریه یادگیری و رشد بوده است. با وجودی که این نظریه ریشه در بسیاری از مفاهیم نظریه سنتی یادگیری دارد، امّا بندورا اعتقاد دارد که آموزش مستقیم، تنها وسیله برای یادگیری نیست.

نظریه او، یک عنصر اجتماعی را نیز در نظر می‌گیرد و می‌گوید که مردم می‌توانند اطلاعات و رفتارهای جدید را از طریق مشاهده مردمان دیگر یادبگیرند. این نوع یادگیری را که به یادگیری (یا مدل‌سازی) مشاهده‌ای معروف است می‌توان برای توضیح انواع گسترده‌ای از رفتارها به کار برد. نظریه او، یادگیری اجتماعی-شناختی است که یادگیری مشاهده‌ای و نظریه سرمشق‌گیری هم نامیده شده است، که با توجه به کاربرد فراوان تبیین‌های مورد نیاز در حوزه مسائل روان‌شناسی اجتماعی، این علم نوپا از نظریه ایشان استفاده‌های فراوانی کرده است. در ادامه به تبیین این نظریه می پردازیم.

 

 

 

 

مطالعه بیشتر

   راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “تحقیق نظریه های یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

اطلاعات فروشنده

  • نام فروشگاه: فایلم
  • فروشنده: سید مهدی موسوی
  • آدرس: گیلان
    رشت
  • هنوز امتیازی دریافت نکرده است.
0